Xác định trẻ em là nhóm đối tượng cần được quan tâm, bảo vệ trong công tác phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ (PCCC và CNCH), thời gian qua, lực lượng Cảnh sát PCCC và CNCH Công an tỉnh Phú Thọ đã chú trọng đổi mới nội dung, hình thức tuyên truyền theo hướng trực quan, thực hành, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi. Qua đó, góp phần nâng cao nhận thức, kỹ năng xử lý tình huống cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh, chủ động phòng ngừa, hạn chế nguy cơ cháy, nổ tại các cơ sở giáo dục.
Ngày 20/8/2026, Đội Chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ khu vực Vĩnh Yên, Phòng Cảnh sát PCCC và CNCH, Công an tỉnh Phú Thọ phối hợp với Trường Mầm non quốc tế FTF thuộc Công ty cổ phần Đầu tư phát triển giáo dục TCT tổ chức tuyên truyền, trải nghiệm kỹ năng PCCC và CNCH cho 63 cán bộ, giáo viên, nhân viên và 300 học sinh nhà trường.
Tại chương trình, cán bộ Đội Chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ khu vực Vĩnh Yên đã thông tin về tình hình cháy, nổ trên địa bàn tỉnh; đồng thời phân tích những nguy cơ có thể dẫn đến cháy, nổ tại các cơ sở giáo dục, nhất là trường mầm non, nơi tập trung đông trẻ em và có đặc thù là trẻ chưa có đầy đủ khả năng tự nhận biết, xử lý và thoát nạn khi xảy ra sự cố.
Cán bộ Đội Chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ khu vực Vĩnh Yên – Phòng Cảnh sát PCCC & CNCH – Công an tỉnh Phú Thọ tuyên truyền kiến thức về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ
Các nội dung tuyên truyền tập trung vào kiến thức, quy định pháp luật về PCCC và CNCH; trách nhiệm của người đứng đầu, cán bộ, giáo viên, nhân viên trong bảo đảm an toàn PCCC tại cơ sở; những nguy cơ mất an toàn trong quá trình sử dụng điện, thiết bị điện và các hoạt động sinh hoạt, học tập hằng ngày. Trong đó, cán bộ tuyên truyền lưu ý một số tình huống dễ phát sinh cháy, nổ như sử dụng thiết bị điện không bảo đảm an toàn, sử dụng điện thoại khi đang kết nối với nguồn điện và việc không kịp thời phát hiện, xử lý các dấu hiệu bất thường về điện.
Giáo viên Trường mầm non FTF thực hành xử lý tình huống dùng bình bọt chữa cháy
Bên cạnh việc cung cấp kiến thức, chương trình chú trọng hướng dẫn kỹ năng xử lý tình huống thực tế. Cán bộ, giáo viên, nhân viên và các cháu học sinh được trực tiếp trải nghiệm một số kỹ năng cơ bản như di chuyển, thoát nạn trong môi trường có khói, khí độc; hỗ trợ, di chuyển người bị nạn; sơ cấp cứu ban đầu và sử dụng một số phương tiện, thiết bị phục vụ công tác chữa cháy, CNCH như mặt nạ phòng độc, bình chữa cháy, máy cưa cầm tay và trang phục chữa cháy.
Đối với các cơ sở giáo dục mầm non, việc trang bị kỹ năng PCCC và CNCH cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên có ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Khi xảy ra sự cố, đây là lực lượng trực tiếp tổ chức báo động, hướng dẫn, hỗ trợ trẻ thoát nạn và phối hợp với lực lượng chức năng. Vì vậy, việc thường xuyên tập huấn, thực hành các phương án xử lý tình huống sẽ góp phần nâng cao khả năng ứng phó, hạn chế bị động, lúng túng khi có sự cố xảy ra.
Các cháu học sinh được hướng dẫn thực hành thoát hiểm khi có vụ cháy xảy ra
Thông qua các hoạt động trải nghiệm phù hợp với lứa tuổi, học sinh cũng từng bước hình thành nhận thức về nguy cơ cháy, nổ và những kỹ năng cơ bản để bảo vệ bản thân, biết tìm kiếm sự hỗ trợ của người lớn khi phát hiện sự cố. Đồng thời, những kiến thức được tiếp nhận tại trường có thể được các em chia sẻ với gia đình, góp phần lan tỏa ý thức chấp hành các quy định về an toàn PCCC trong cộng đồng.
Thời gian tới, lực lượng Cảnh sát PCCC và CNCH Công an tỉnh Phú Thọ tiếp tục phối hợp với các cơ sở giáo dục đẩy mạnh tuyên truyền, hướng dẫn, thực hành kỹ năng PCCC và CNCH, chú trọng các cơ sở có đông trẻ em, học sinh. Việc kết hợp giữa phòng ngừa, tuyên truyền kiến thức với thực hành kỹ năng sẽ góp phần xây dựng môi trường giáo dục an toàn, nâng cao trách nhiệm của nhà trường, gia đình và xã hội trong bảo vệ trẻ em trước nguy cơ cháy, nổ và các sự cố, tai nạn.
Đình Sang - Phòng Cảnh sát PCCC&CNCH
Đánh giá bài viết: