Mâu thuẫn trong học sinh nếu không được phát hiện, giải quyết kịp thời có thể dẫn đến hành vi bạo lực, gây thương tích, thậm chí để lại hậu quả đặc biệt nghiêm trọng. Trước thực tế đó, việc tăng cường giáo dục pháp luật, quản lý, định hướng hành vi và phối hợp giữa gia đình, nhà trường với lực lượng Công an có ý nghĩa quan trọng trong phòng ngừa vi phạm pháp luật ở lứa tuổi thanh thiếu niên.
Mâu thuẫn nhỏ, hậu quả lớn
Những xích mích bắt nguồn từ lời nói, ánh nhìn, bình luận trên mạng xã hội hoặc bất đồng trong quan hệ bạn bè có thể trở thành nguyên nhân dẫn đến xô xát nếu các em thiếu kỹ năng kiểm soát cảm xúc và giải quyết mâu thuẫn. Đáng chú ý, việc lôi kéo bạn bè tham gia, tụ tập đánh nhau, sử dụng hung khí tự chế hoặc quay clip phát tán lên mạng xã hội có thể khiến sự việc diễn biến phức tạp, gây tổn hại nghiêm trọng đến sức khỏe, tinh thần và an toàn của học sinh
.
Ở lứa tuổi đang phát triển về tâm sinh lý, nhận thức pháp luật và khả năng kiểm soát hành vi còn hạn chế, một phút nóng giận hoặc tâm lý muốn thể hiện bản thân có thể dẫn đến những hậu quả khó khắc phục. Bên cạnh đó, sự thiếu quan tâm, giám sát của gia đình, những tác động tiêu cực từ môi trường mạng và việc chậm phát hiện, xử lý các mâu thuẫn ngay từ đầu cũng có thể làm gia tăng nguy cơ xảy ra bạo lực.
Chủ động phòng ngừa từ gia đình, nhà trường
Bạo lực học đường không chỉ gây tổn thương cho nạn nhân mà còn ảnh hưởng đến môi trường giáo dục, tâm lý của những học sinh liên quan và các gia đình. Tùy tính chất, mức độ hành vi và độ tuổi của người thực hiện, các hành vi vi phạm có thể bị xử lý theo quy định của pháp luật. Việc người thực hiện hành vi là người chưa thành niên không đồng nghĩa với việc đương nhiên được miễn trách nhiệm pháp lý.
Để phòng ngừa hiệu quả, gia đình cần quan tâm đến diễn biến tâm lý, các mối quan hệ và hoạt động của con trên không gian mạng; kịp thời phát hiện những biểu hiện bất thường, hướng dẫn con ứng xử đúng mực và giải quyết bất đồng bằng đối thoại. Nhà trường cần tăng cường giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, kỹ năng kiểm soát cảm xúc; chủ động nắm bắt, hòa giải mâu thuẫn giữa học sinh, không để những vụ việc nhỏ kéo dài hoặc phát triển thành hành vi bạo lực. Đồng thời, cần phối hợp với lực lượng Công an và các cơ quan, đơn vị liên quan trong tuyên truyền pháp luật, trao đổi thông tin và phòng ngừa vi phạm.
Đối với học sinh, mỗi em cần biết tôn trọng sự khác biệt, không dùng bạo lực để giải quyết mâu thuẫn, không tụ tập đánh nhau, không cổ vũ hoặc phát tán hình ảnh bạo lực. Khi bị đe dọa, bị lôi kéo hoặc phát hiện nguy cơ xảy ra xô xát, các em cần kịp thời thông báo cho cha mẹ, thầy cô hoặc cơ quan Công an để được hỗ trợ.
Phòng ngừa bạo lực học đường đòi hỏi sự phối hợp thường xuyên, trách nhiệm của gia đình, nhà trường và xã hội. Phát hiện sớm, can thiệp kịp thời và giáo dục đúng cách là những giải pháp thiết thực nhằm bảo vệ học sinh, xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh, góp phần phòng ngừa vi phạm pháp luật từ sớm, từ cơ sở.
Phạm Tuân – Phòng KTNV&NT
Đánh giá bài viết: